Нужны ли мобильные телефоны в школе

Вернуться в школьный ритм после каникул в этом году некоторым детям может быть труднее, чем всегда. «Руководитель Роспотребнадзора Анна Попова пообещала, что в течение месяца ее ведомство разработает предложения по запрету использования учениками телефонов в учебных заведениях», — это сообщение вызвало неоднозначное, но очень бурное обсуждение на просторах интернета. Родители и учителя разделились на два враждующих лагеря, причем не между собой, а внутри каждой группы.

Нужны ли мобильные телефоны в школе© Depositphotos
Мнения наших редакторов также существенно разделились. Чтобы разобраться в этом вопросе наиболее полно, редакция «MegaZvezda» выделила плюсы и минусы наличия мобильных телефонов у детей во время учебного процесса.

Мобильные телефоны в школе

Одни уверенны в том, что запрет мобильных в школах поможет справиться со многими проблемами детей, в том числе и улучшить успеваемость учащихся, а вторые категорически с этим несогласны.
Из несогласных наиболее живо отреагировал на уведомление Анны Поповой известный журналист Андрей Максимов. В своей статье он в деталях рассказал о том, почему считает плохой идею о том, чтобы отобрать сотовый телефон у школьника на время его пребывания в учебном заведении.
© Depositphotos
В частности, он пишет следующее: «Мобильный телефон – это реальность наших детей, нравится нам это или нет. Мы можем сколько угодно возмущаться: мол, мы на переменах во дворе носились, воздухом дышали, а эти – в мобильниках сидят. От наших криков и запретов они из своих телефонов не вылезут.

На перемене школьник может делать то, что ему хочется и интересно. А если он слишком занят мобильником на уроке, то, во-первых, это означает, что урок ему не интересен; а во-вторых, у учителя есть миллион возможностей пресечь “это безобразие”».
© Depositphotos

Плюсы и минусы наличия мобильного у ребенка в школе

Учить современных школьников без использования различной техники стало практически невозможным. Наличие цифрового материала значительно облегчает задачу учителя и повышает интерес учащихся к их предмету.
© Depositphotos
С другой стороны, некоторые дети постоянно отвлекаются на свой телефон. Они играют в игры, переписываются друг с другом или смотрят различные видео и даже не стараются сосредоточится на теме урока. Это становится действительно большой проблемой. Однако, при правильной организации педагогом учебного процесса и креативном подходе к подаче материала, таких проблем не возникает.

© Depositphotos
Мобильный для ребенка — это наличие возможности срочной связи с родителями. Если вдруг ученику станет плохо или у него возникнут какие-либо неприятности, учитель всегда может набрать родителей самостоятельно. Но на переменках и после школы за учащимися никто не следит и поэтому без мобильного ребенок остается беспомощным в таких ситуациях.
© Depositphotos
Сегодня смартфоны также дают возможность детям проявить свои творческие способности. То, что, некоторые взрослые называют «заниматься ерундой» на самом деле является вовсе не ерундой. В тех же соцсетях подростки могут выкладывать видео со своими песнями или фотографии своих рисунков и получать оценки со стороны тех людей, мнение которых им важно знать. Оценки, в свою очередь, помогают им развиваться в том или ином направлении и в случае успеха формируют позитивную самооценку, которая очень важна для дальнейшей взрослой жизни.
© Depositphotos
В противовес предыдущему плюсу, из минусов наличия сотового у ребенка в школе, можно отметить понижение уровня социализации ребенка. Некоторые дети в прямом смысле слова застревают в виртуальном мире и не пытаются наладить коммуникацию со сверстниками в живую.
Загрузка...
Читайте также
Нужны ли мобильные телефоны в школе
поделиться на facebook
следующая статья »
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.